С 19 по 23 октября 2026 года в Институте развития образования Республики Татарстан успешно завершились курсы повышения квалификации для руководителей образовательных организаций. Обучение проходило по программе «Управленческие и организационно-педагогические условия вовлечения ветеранов боевых действий и участников специальной военной операции в систему воспитания образовательной организации». Мероприятие объединило руководителей республики, стремящихся актуализировать свои компетенции в условиях быстро меняющейся образовательной среды.
В рамках программы слушатели изучили: правовой статус ветерана боевых действий и его социально-гуманитарный смысл; организационно-педагогические условия привлечения ветеранов; вопросы межведомственного взаимодействия.Особое внимание было уделено вопросам стратегического планирования работы.
22 октября 2026 года на базе «Гимназия №1 имени Ч.Т. Айтматова с. Манзарас» Кукморского муниципального района прошла республиканская стажировка по теме: «Изучение опыта образовательных организаций по вовлечению ветеранов боевых действий и участников специальной военной операции в систему воспитания». Участниками стажировки стали руководители Балтасинского, Кукморского, Мамадышского, Сабинского и Тюлячинского муниципальных районов.Стажировка дала системное представление о том, как в Кукморском муниципальном районе выстраивается работа по включению ветеранов боевых действий и участников СВО в воспитательный процесс.
Особую значимость стажировке придал тот факт, что начальник Управления образования Кукморского района Ахмадуллин Ильфат Ильясович и директор Гимназии №1 Нуриев Рамис Расимович в качестве волонтеров не раз выезжали на передовую. Их личный пример и непосредственное участие в поддержке бойцов стали живым подтверждением того, что патриотическое воспитание в районе опирается на реальные дела.
Ярким моментом стажировки стала выставка, на которой представители волонтерской группы «3D Взвод» показали изделия, изготовленные на 3D-принтерах по заявкам от бойцов СВО. Лаборатории эффективных практик «Служение и труд для защиты страны» позволили участникам получить готовые методические материалы и контакты для применения в своих образовательных организациях.
Стажировка оказалась содержательной, практико-ориентированной и эмоционально значимой. Представленный опыт Кукморского МР демонстрирует, как можно выстроить уважительный, бережный и одновременно деятельный диалог поколений, превращая патриотическое воспитание из набора мероприятий в живую, развивающуюся систему.
Участники дали высокую оценку организации курсов, отметив их практико-ориентированный характер и актуальность для современной системы образования.
