• Русский
  • Татарча

«Мәктәп медиация (татулашу) хезмәте: мәгариф оешмаларындагы конфликтлы хәлләрне хәл итү өчен нәтиҗәле технологияләр» темасына «Ачык сыйныф» проекты кысаларында вебинар

«Мәктәп медиация (татулашу) хезмәте: мәгариф оешмаларындагы конфликтлы хәлләрне хәл итү өчен нәтиҗәле технологияләр» темасына «Ачык сыйныф» проекты кысаларында вебинар

2025 елның 12 декабрендә «Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты» өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт мәгариф учреждениесендә Татарстан Республикасы педагогик хезмәткәрләре өчен «Мәктәп медиация (татулашу) хезмәте: мәгариф оешмаларындагы конфликтлы хәлләрне хәл итү өчен нәтиҗәле технологияләр» темасына «Ачык сыйныф» проекты кысаларында вебинар үткәрелде.

Чарага мәгариф идарәсе органнары җитәкчеләре һәм белгечләре, мәктәп директорлары һәм директор урынбасарлары, педагог-психологлар, социаль педагоглар, сыйныф җитәкчеләре, тәрбия буенча киңәшчеләр, мәктәп медиаторлары, шулай ук мәгариф оешмаларында имин һәм уңайлы мохит булдырырга теләүчеләр чакырылган иде. Психологик иминлеккә һәм белем бирү мохитенең иминлегенә игътибар арту шартларында торгызу практикаларын кертү яшьләр арасында деструктив күренешләрне профилактикалауның төп инструментына әверелә. 

Экспертлар һәм практиклар үз чыгышларында игътибарны түбәндәге аспектларга юнәлттеләр:

  • Казан шәһәренең «Ышаныч» муниципаль татулашу хезмәте юрисконсульты Илсөя Рәшит кызы Хәйруллина деструктив тәртипне профилактикалау нигезләре буларак торгызу программаларының кыйммәтләре турында сөйләде,
  • КФУ студенты, ТР цифрлы трансформация үзәген эшләүче Дениз Радик улы Муллагалиев мәктәп конфликтларын хәл итүдә ярдәм итә алырлык цифрлы инструментларга күзәтү ясады,
  • Казанның 141 нче номерлы гимназиясе педагог-психологы Мария Львовна Фатина укучы-медиаторлар Мирон Фатин һәм Хондамир Рахмонов белән бергә «Ышаныч» татулаштыру мәктәп хезмәтенең проект эшчәнлеге буенча уңышлы тәҗрибәсе белән уртаклаштылар,
  • ТР Мәгарифне үстерү институты өлкән укытучысы Эсмира Юрьевна Бадалова мәктәп укучыларында финанс грамоталылыгын формалаштыруның конфликтларны профилактикалау һәм конструктив хезмәттәшлекне җайга салу өчен ресурс була алуын ачыклады,
  • Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты өлкән укытучысы Мәдинә Равил кызы Солтанова превентив медиация кысаларында заманча педагог, инклюзив белем бирү өлкәсендә белгеч үзләштерергә тиешле конфликтсыз хезмәттәшлек стратегияләрен билгеләде,
  • ТР Мәгарифне үстерү институты өлкән укытучысы Эльвира Рәфыйк кызы Славина сәламәтлеге ягыннан мөмкинлекләре чикләнгән балалар белән эшләүдә медиатив технологияләр куллану үзенчәлекләрен яктыртты.

Вебинарның модераторы — Кадрия Шәүкәт кызы Шәрифҗанова, Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт мәгариф учреждениесенең психологик-педагогик ярдәм күрсәтү үзәге директоры, түгәрәк өстәл режимында вебинарда катнашучыларны алдынгы региональ практикалар белән таныштырды. Педагоглар мәктәп конфликтларын тыныч юл белән хәл итү өчен нәтиҗәле инструментлар куллану турындагы актуаль сорауларга җаваплар алдылар.

Вебинар трансляциясе  шушы сылтама буенча үткәрелде:

https://sferum.ru/?call_link=o_N0XFEGU_JILSG5wVY8L8o7pz7EUK3ptecifTaDY28 

#ИРОРТ

Хэштеглар: