2026 елның 6 февралендә «Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты» өстәмә һөнәри белем бирү учреждениесендә «Махсус белем бирү ихтыяҗлары булган балаларны укытуда нейропсихологик технологияләр» темасына өстәмә һөнәри квалификация күтәрү программасы буенча тыңлаучыларны укыту тәмамланды, квалификация күтәрү программасы кураторы – психологик-педагогик ярдәм күрсәтү үзәге директоры Шәрифҗанова Кадрия Шәүкәт кызы. Татарстан Республикасының 68 педагог хезмәткәре белем алды.
Тыңлаучылар сәламәтлеге ягыннан мөмкинлекләре чикләнгән укучыларның үсешен диагностикалау һәм коррекцияләүнең заманча методларын нәтиҗәле кулланырга мөмкинлек бирә торган белемнәр һәм практик инструментлар алдылар. Баш мие функцияләрен анализлауның заманча методикаларына һәм һәр баланың индивидуаль үзенчәлекләрен исәпкә алып, белем бирү процессын оптимальләштерү ысулларына аерым игътибар бирелде.
Укулар уңайлы атмосферада үткәрелде, катнашучылар актив рәвештә тәҗрибә уртаклаштылар һәм үзләренең педагогик практикаларына яңа алымнар керттеләр. Алынган компетенцияләр махсус белем бирү ихтыяҗлары булган балаларга белем бирү сыйфатын сизелерлек яхшыртырга һәм һәр балага укуга индивидуаль мөнәсәбәтне тәэмин итәргә мөмкинлек бирәчәк.
Без курсларда катнашучыларның барысына да кызыксынулары һәм актив эшләре өчен рәхмәт белдерәбез.
