|
|
Өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном белем бирү учреждениесе |
1 ноября 2023 года в Иннополисе подведены итоги VI Всероссийской олимпиады для учителей начальных классов «Мой Первый учитель".
Олимпиада прошла на территории Республики Татарстан, на родине абсолютного победителя прошлого года Юлии Ивановны Черновой, учителя начальных классов МБОУ «Лицей №83 – Центр образования» Приволжского района г. Казани.
Россия мәгариф академиясе «Сакчыл җитештерү» принципларын һәм инструментларын кулланып, ярдәмче мәктәп процессларының нәтиҗәлелеген арттыру проекты кысаларында «Уңайлы мәктәп: гомуми белем бирү оешмасында белем бирү мохитен проектлау нигезләре» өстәмә һөнәри программасы буенча гомуми белем бирү системасының педагогик хезмәткәрләрен укытуны оештыра.
2023 елның 25 октябрендә «Балалар һәм яшьләрдә сәләтләрне һәм талантларны ачыклау, ярдәм итү һәм үстерү мәсьәләләре буенча ата-аналар өчен чаралар» темасына вебинар узды.
Вебинар язмасын түбәндәге сылтама буенча карарга мөмкин:
https://www.youtube.com/live/cXQQ3p2vRDg?si=47LKr-g6xTq9ITOS.
26 октября в Полилингвальном комплексе «Адымнар – путь к знаниям и согласию» города Казани стартовала Всероссийская научно-практическая конференция «Наставничество в образовании: современная теория и инновационная практика», которую проводит Институт развития образования Республики Татарстан совместно с министерством образования и науки Республики Татарстан.
2023 елның 9 октябреннән 20 октябренә кадәр Татарстан Республикасы гомуми белем бирү оешмалары директорларын «Белем бирү оешмасы белән идарә итү: нәтиҗәле технологияләр, заманча практикалар» өстәмә һөнәри квалификация күтәрү программасы буенча укыту үткәрелде. Программа Педагогика һәм белем бирү белән идарә итү кафедрасы тарафыннан гамәлгә ашырылды. Курсны 74 тыңлаучы тәмамлады.
17 октября 2023 года с 15.00 до 16.00 состоялся вебинар по теме «Принятие мер в группах социального риска среди обучающихся».
Во время вебинара директор центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» Васильев Роман Игоревич дал конкретные рекомендации в области психолого-педагогического сопровождения детей групп социального риска.