|
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
В Казани на улице Подлужной, 49а открылся новый Дом учителя. Он стал первой в России площадкой, объединившей под одной крышей профессиональное развитие педагогов и управленцев образовательной сферы. Сегодня здесь прошел круглый стол «Казань: город, который растит таланты». В неформальной обстановке мэр Казани Ильсур Метшин встретился со студентами педвузов, молодыми специалистами, директорами школ, лауреатами профессиональных конкурсов и ветеранами отрасли.
1 сентября 2026 года в городе Лениногорске состоялось торжественное открытие школьного кластера «Аэрокосмическая лаборатория» и дан официальный старт научно-просветительскому проекту «Татарстан – траектория космоса». Инициатива направлена на популяризацию астрономии, космонавтики и инженерно-технических профессий среди обучающихся и реализуется при стратегическом партнерстве Института развития образования Республики Татарстан и Российской академии образования.
Министерство образования и науки Республики Татарстан проводит конкурсный отбор на соискание выплаты «Наш новый педагог дополнительного образования», направленный на поддержку молодых педагогов и стимулирование создания современных методик и уникальных педагогических практик в системе дополнительного образования детей.
28 августа 2026 года завершено обучение 300 педагогов и руководителей общеобразовательных организаций Республики Татарстан по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной деятельности педагога: от планирования — к кружковой работе с обучающимися» в объеме 72 академических часов.
28 и 31 августа 2026 года в МБОУ «Военно-патриотический образовательный центр – школа №67 имени Анатолия Ивановича Чехова» Кировского района г. Казани и МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани прошли республиканские семинары для школ с низкими образовательными результатами обучающихся (ШНОР) «Развитие профессиональных компетенций управленческих и педагогических кадров» в рамках тьюторского сопровождения деятельности общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.