• Русский
  • Татарча

Анонсы и Новости

Белем бирү оешмаларында һөнәри юнәлеш бирүнең заманча методикалары һәм технологияләре

Педагогика һәм белем бирү белән идарә итү кафедрасы хезмәткәрләре мәгариф учреждениеләре җитәкчеләре һәм педагоглары өчен «Белем бирү оешмаларында һөнәри юнәлеш бирүнең заманча методикалары һәм технологияләре» актуаль темасы буенча курслар үткәрүне уңышлы тәмамладылар.

Путин мәктәп укытучыларын яңадан әзерләү турындагы законга кул куйды

Россия Президенты Владимир Путин муниципаль һәм дәүләт оешмалары мәктәп укытучыларын гына яңадан әзерләү турындагы канунга кул куйды, тиешле документ хокукый актларны рәсми бастырып чыгару сайтында урнаштырылган.

Белем бирү сыйфатын бәяләүнең эчке системасы эшләвен тәэмин итү мәсьәләләре буенча республика семинары

2025 елның 17 апрелендә гамәлгә куючының 2025 елга дәүләт йөкләмәсен гамәлгә ашыру кысаларында Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Педагогика һәм белем бирү белән идарә итү кафедрасы белем бирү сыйфатын бәяләүнең эчке системасы эшләвен тәэмин итү мәсьәләләре буенча республика семинары оештырды һәм уздырды.   

Мәгариф учреждениеләре җитәкчеләренең тәрбия эше буенча урынбасарларының, тәрбия буенча киңәшчеләрнең, социаль педагогларның квалификациясен күтәрү программасын гамәлгә ашыру турында

2025 елның 7-18 апрелендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Һөнәри компетепнцияләрне үстерү бүлеге тарафыннан «Мәктәптә тәрбия эше: нәтиҗәле технологияләр һәм практикалар» темасына белем бирү учреждениеләре җитәкчеләренең тәрбия эше буенча урынбасарларының, тәрбия буенча киңәшчеләрнең һәм социаль педагогларның квалификациясен күтәрү программасы гамәлгә ашырылды (кураторы – Һөнәри компетенцияләрне үстерү бүлегенең фәнни хезмәткәре Комиссарова Людмила Викторовна).

«Педагогик хезмәткәрләрне аттестацияләү буенча эксперт төркемнәрендә эшләргә белгечләр әзерләү» квалификация күтәрүнең өстәмә һөнәри программасы буенча укуны тәмамлау турында

2025 елның 15 апреленнән 18 апреленә кадәр Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтында 2025 елга дәүләт йөкләмәсе нигезендә бюджет нигезендә Татарстан Республикасы муниципаль районнары (шәһәрләре) гомуми белем бирү оешмаларының педагог хезмәткәрләрен «Педагогик хезмәткәрләрне аттестацияләү буенча белгечләрне эксперт төркемнәрендә эшләргә әзерләү» өстәмә һөнәри белем бирү комплексы буенча аттестацияләү буенча экспертларның икенче агымы үз квалификациясен күтәрде.

Татарстан Республикасы гомуми белем бирү учреждениеләре җитәкчеләренең квалификациясен күтәрү программасын тәмамлау

2025 елның 18 апрелендә Педагогика һәм белем бирү белән идарә итү кафедрасы Татарстан Республикасы гомуми белем бирү оешмалары җитәкчеләрен интенсив укыту циклын уңышлы тәмамлады. Укулар «Җитәкче мәктәбе: идарәнең нәтиҗәле практикасы» өстәмә һөнәри программасы кысаларында узды.

«Сыйныф җитәкчесе сәгате» проекты кысаларында вебинар

2025 елның 25 апрелендә 15.00 сәгатьтә гомуми һәм урта һөнәри белем бирү белгечләре өчен «Сыйныф җитәкчесе сәгате» проекты кысаларында чираттагы вебинар узачак. Вебинарның темасы – «Сыйныф җитәкчесенең януын профилактикалау».

«Мәктәпнең белем бирү эшчәнлеге: инновацияләрдән федераль дәүләт белем бирү стандартларын системалы гамәлгә ашыруга» III төбәкара форумы

2025 елның 17 апрелендә Ижевск шәһәрендә «Мәктәпнең белем бирү эшчәнлеге: инновацияләрдән алып федераль дәүләт белем бирү стандартларын системалы гамәлгә ашыруга кадәр» III төбәкара форумы узды. Ел саен Форум эше кысаларында педагоглар, методистлар, китап нәшриятлары вәкилләре укыту һәм тәрбия өлкәсендә реаль гамәли тәҗрибә, яңа идеяләр һәм технологияләр белән уртаклашу мөмкинлеге ала.

Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты хезмәткәрләренең квалификациясен күтәрү программасын тәмамлау

2025 елның 16 апрелендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты тарафыннан «Белем бирү оешмасы җитәкчесенең команда эше культурасын формалаштыру: идарә итү алымнары һәм практикалары» программасы уңышлы гамәлгә ашырылды. Әлеге программа командалы хезмәттәшлек нигезләрен тирәнтен өйрәнүгә һәм хезмәткәрләрнең профессиональлеген күтәрүгә юнәлдерелгән.

Pages