|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
 |
Кадерле хезмәттәшләр! |
|---|
 |
2019 елның 8 – 19 апрелендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтының психология, педагогика һәм андрагогика кафедрасы “Яшүсмерләрнең үз-үзләрен аутоагрессив тотышын беренчел профилактикалауны оештыру” дип исемләнгән белем күтәрүнең өстәмә һөнәри программасын гамәлгә ашырды. Әлеге программа буенча 66 педагогика хезмәткәре белем алды. Төркемнәрнең кураторлары һәм фәнни җитәкчеләре: педагогика фәннәре кандидаты, психология, педагогика һәм андрагогика кафедрасы мөдире Шәрифҗанова К.Ш. һәм психология фәннәре кандидаты, психология, педагогика һәм андрагогика кафедрасы доценты Кедрова И.А. |
|---|
|
|
Һөнәри белем бирү оешмалары педагогларының һөнәри осталыгын арттыру максатында, Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты сезгә хәбәр итә: 2019 елның 23 маенда Мәскәү вакыты белән 15:30 сәгатьтә “Урта һөнәри белем учреждениеләре өчен IPRBOOKS электрон китапханә системасының яңа мөмкинлекләре. Урта һөнәри белем өчен нәшрият проекты” төбәкара фәнни-гамәли вебинары үтәчәк. |
|---|
 |
2019 елның 15 – 26 апрелендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтының педагогика, психология һәм андрагогика кафедрасы тарафыннан 2019 елга Дәүләт биремен гамәлгә ашыру (ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының 2018 елның 29 декабрендәге № под-2014/18 боерыгы) кысаларында педагог-психологларны “Мәгарифтә Гамәли психология хезмәте эшчәнлегенең стратегик юнәлешләре: ярдәмнең яңа бурычлары” белем күтәрүнең өстәмә һөнәри программасы буенча укыту үткәрелде. |
|---|
 |
“Иң яхшы методик берләшмә җитәкчесе” Республика конкурсына нәтиҗәләр ясалды (ТР Мәгарифне үстерү институтының 67 нче санлы боерыгы, 04.03. 2019 ел). Конкурста җиңүчеләрнең исемлеге белән ТР Мәгарифне үстерү институтының 2019 елның 25 апрелендәге 130 нчы боерыгына кушымтадан танышырга мөмкин. Конкурс җиңүчеләре һәм лауреатлары дипломнар белән бүләкләнәчәк, ә конкурста катнашучыларга сертификатлар тапшырылачак. Сертификатларны һәм дипломнарны түбәндәге сылтама аша кереп, күчереп алу мөмкин: https://yadi.sk/d/iNnO3nZKagzKJA |
|---|
 |
26 апрельдә В.И. Ленин исемендәге Мәдәният сараенда мәктәп укучыларының география буенча Бөтенроссия олимпиадасының финал этабы җиңүчеләрен һәм призерларын бүләкләү тантанасы үтте. Казанга Россиянең 57 төбәгеннән 203 мәктәп укучысы олимпиадада катнашу өчен килгән иде. |
|---|
 |
Татарстан Респубикасы Мәгарифне үстерү институтының “РОСНАНО Мәктәп лигасы” төбәк ресурс үзәге 2019 елның 29 апрелендә 15 сәгать 30 минутта “Мәгариф оешмаларында укучыларның уку-тикшеренү һәм проект эшләрен оештыруның заманча формалары” темасы буенча вебинар үткәрә. |
|---|
 |
24 апрельдә “Мәгарифне үстерү” Россия Федерациясе дәүләт программасы чараларын гамәлгә ашыру буенча әлеге программада катнаша торган гомумбелем оешмалары җитәкчеләре өчен 2019 елга “Укыту нәтиҗәләре түбән булган мәктәпләрдә һәм уңайсыз социаль шартларда эшли торган мәктәпләрдә белем бирүнең сыйфатын төбәк проектларын гамәлгә ашыру юлы белән күтәрү һәм аларның нәтиҗәләрен тарату” темасына эшлекле киңәшмә узды. |
|---|
 |
2019 елның 20 апрелендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтты хезмәткәрләре “2014 – 2020 елларга Татарстан Республикасында җәмәгать тәртибен тәэмин итү һәм җинаятьчелеккә каршы тору” дәүләт программасын: “2014 – 2020 елларга Татарстан Республикасында хокук бозуларны профилактикалау һәм җинаятьчелеккә каршы тору эшчәнлеген оештыру” аспрограммасын гамәлгә ашыру кысаларында хокук бозуларны профилактикалау өлкәсендә эшләүче белгечләр өчен “Балигъ булмаганнарның хокук бозуларын профилактикалау буенча эшне оештыруның актуаль мәсьәләләре” темасына фәнни-гамәли семинар үткәрде. |
|---|
 |
Мәктәпкәчә белем бирү оешмалары тәрбиячеләре өчен “Мәктәпкәчә белем ФДББСын гамәлгә ашыруда мәктәпкәчә белем бирүнең заманча технологияләре” пробемалары буенча белем күтәрүнең өстәмә һөнәри белем программасын гамәлгә ашыру тәмамланды (29 кеше, кураторы – Мифтахетдинова Н.Р.). Программаны үзләштерү процессында тыңлаучыларның игътибары мәктәпкәчә белем ФДББСын гамәлгә ашыруда белем бирүнең заманча технологияләрен куллануга юнәлтелде. |
|---|
