|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» проводит 24 августа 2022 года в 12:00 (мск) в онлайн-формате вебинар по теме: «Актуализация программы воспитания для общеобразовательных организаций».
Ссылка на трансляцию вебинара:
https://vk.com/video-113551114_456239488.
16 августа на базе «Полилингвального комплекса «Адымнар – путь к знаниям и согласию» г. Казани прошел республиканский форум педагогических работников и управленческих кадров Республики Татарстан.
В форуме приняла участие ректор ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» Людмила Николаевна Нугуманова. Кафедрой татарского языка и литературы института была представлена выставка методических материалов.
Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговор о важном». Трансляция шестого выпуска «Классный марафон» прошла в Казани 15 августа 2022 года. Темой выпуска стал объединяющий потенциал российской истории.
С 8 по 12 августа в рамках оказания методической помощи педагогам по введению обновленного ФГОС НОО кафедра дошкольного и начального общего образования ИРО РТ провела обучающие семинары для учителей начальных классов Актанышского, Сармановского, Муслюмовского, Тетюшского районов.
В этом году Фестиваль имеет гражданско-патриотическую направленность.
В Елабужском институте КФУ стартовал XII международный фестиваль школьных учителей. Ежегодный праздник педагогического мастерства собрал порядка 2500 педагогов со всей России.
11 августа в Казани впервые в рамках августовского совещания работников образования министерством образования и науки Республики Татарстан состоялся Республиканский форум методистов.
Государственная премия РТ имени М.И. Махмутова присуждается педагогическим работникам образовательных организаций, расположенных на территории Татарстана, за значительные научно-методические и практические достижения в области дидактики, подготовки педагогических кадров и внедрение эффективных технологий в образовательный процесс.
