|
Өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном белем бирү учреждениесе |
Кадерле коллегалар!
Безнең партнерыбыз «Бала-Сити» Халыкара мәктәбе Педагогик квест 2.0гә чакыра, ул 2 апрельдә Бала-Сити мәктәбендә түбәндәге адрес буенча узачак: Казан шәһәре, Сул як Болак урамы, 14а.
Тулырак мәгълүмат һәм теркәлү түбәндәге сылтама буенча: https://forms.gle/TgQ7G7zDE13gp9YS8
Хөрмәтле коллегалар!
Белем бирү сыйфаты белән идарә итүнең муниципаль механизмнары мәсьәләләре буенча семинарларга кушылу өчен сылтамалар үзгәрүенә игътибар итегез (Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты 2022 елның 4 мартындагы 139/22 номерлы хаты)
Катнашырга экспертлар - мәгариф идарәсе органнары белгечләре, методистлар, материалларны мониторинглауга һәм бәяләүгә әзерлекне гамәлгә ашыручы башка затлар чакырыла.
2022 елның 4 апрелендә мәктәпкәчә белем бирү оешмаларының җитәкче һәм педагогик хезмәткәрләре өчен «Мозаичный ПАРК» лабораториясе: эш тәҗрибәсе» темасына төбәкара семинар узачак.
Онлайн-формат кызыксынучы педагогик, фәнни һәм ата-аналар аудиториясен максималь рәвештә колачларга мөмкинлек бирәчәк.
2022 елның 31 мартында гомуми белем бирү оешмалары физика укытучылары, методистлары һәм тьюторлары өчен «Физика дәресләрендә «Экзамен» нәшриятының «Пёрышкин А.В. Физика 7-9 нчы сыйныфлар» укыту-методик комплектын кулланып, функциональ грамоталылык формалаштыру» темасы буенча вебинар була.
2022 елның 31 мартында математика укытучылары өчен «Математика» предметы буенча төп дәүләт имтиханына һәм бердәм дәүләт имтиханына әзерләүнең көнүзәк проблемалары» республика семинары узачак.
Үткәрү вакыты: 13:00 дән 14:30 сәгатькә кадәр (мск).
Үткәрү урыны: Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты, Б.Красная урамы, 68.
2022 елның 28 мартында Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Мәктәпкәчә һәм башлангыч гомуми белем бирү кафедрасы Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районының мәктәпкәчә белем бирү оешмаларының педагогик хезмәткәрләренә методик ярдәм күрсәтү максаты белән онлайн режимда «Кече һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларны үстерүнең белем бирү бурычларын яшь һәм индивидуаль үзенчәлекләрен исәпкә алып хәл итү өчен кирәкле һөнәри әһәмияткә ия компетенцияләрне үстерү» методик семинарын уздырды.
2022 елның 28 мартында Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтында «Бердәм сыйныф коллективын формалаштыру ысуллары һәм алымнары» темасы буенча вебинар үткәрелде. Теманың актуальлеге укучы балалар мохитендә конфликтлар санының артуына, укучыларда дуслыкка һәм бердәмлеккә ихтыяҗны формалаштыру зарурлыгына бәйле.
2022 елның 26 мартында белем бирү оешмасы җитәкчесе вазифасына дәгъва кылучы педагогик хезмәткәрләрне «Хәзерге шартларда белем бирү оешмасы белән идарә итү теориясе һәм практикасы (вазифага керешү)» квалификациясен күтәрү буенча өстәмә һөнәри программа буенча укыту тәмамланды.
2022 елның 25 мартында башлангыч сыйныф укытучыларының квалификациясен күтәрү буенча өстәмә һөнәри программа тыңлаучыларын «Башлангыч гомуми белем бирү ФДББС яңарту аспектында башлангыч мәктәп укытучысының цифрлы инструментлары» темасы буенча укыту тәмамланды.
Россия Мәгариф министрлыгы Академиясе федераль методик үзәге «Мәктәптә математик әзерлек системасында математик грамоталылык интеграциясе» вебинары 2022 елның 30 мартында 14:30 сәгатьтә (МСК) булачак.
Вебинар барышында түбәндәге мәсьәләләр каралачак: математика мәктәп курсының гамәли юнәлешен чынга ашыру; алгебраны, геометрияне, ихтималлык һәм статистика теориясен өйрәнү процессында математик грамоталылык формалаштыру; биремнәр тикшереләчәк һәм методик тәкъдимнәр биреләчәк.
