«Һөнәри белем бирү оешмалары эшчәнлеге шартларында гомуми белем бирү дисциплинасын укытуны камилләштерү» методик ярдәмлеге
Хәзерге вакытта урта һөнәри белем бирү системасында белем бирү практикасының төп проблемаларының берсе булып гомуми белем бирү әзерлегенең канәгатьләнерлек булмаган сыйфаты, беренче курс студентларының активлыклары түбән булу һәм начар уку мотивациясе тора. Белем бирү мотивациясен күтәрү проблемасын хәл итү гомумбелем бирү әзерлегенең һөнәри юнәлешле оешмасында күренә.












