Татарстан своих не бросает. Как помочь фронту
14 октября, 2022 - 10:02
Вещи и деньги собирают власти республики, предприятия, боевые братства и просто неравнодушные люди. Публикуем адреса и телефоны.
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
Вещи и деньги собирают власти республики, предприятия, боевые братства и просто неравнодушные люди. Публикуем адреса и телефоны.
В рамках плана мероприятий по реализации государственного задания, утвержденного приказом Министерства образования и науки РТ от 22.12.2021 № 1732/21, кафедра современных образовательных технологий и проектирования содержания образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» 12 октября 2022 года провела республиканский семинар «Цифровизация иноязычного образования» для учителей иностранного языка.
12 октября 2022 г. ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» совместно с МБУДО «Детская музыкальная школа № 23» Советского района г. Казани в режиме онлайн провели встречу в рамках Фестиваля педагогических практик «Дополнительное образование детей и народная музыкальная культура».
10 - 11 октября 2022 г. на базе ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводилось обучение должностных лиц образовательных организаций, ответственных за вопросы профилактики терроризма и экстремизма, по теме «Организация работы по профилактике терроризма и экстремизма в образовательных организациях».
50 ответственных должностных лиц из образовательных организаций Республики Татарстан обучались на двухдневных курсах, организованных ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ».
11 октября на базе МБОУ «Муслюмовская средняя общеобразовательная школа им. Г. Тукая» Республики Татарстан сотрудники отдела развития профессиональных компетенций завершили реализацию очного модуля по ДПП ПК для педагогов Муслюмовского муниципального района РТ с целью развития их компетенций в сфере системного и критического мышления, командной работы, планирования профессиональной деятельности, цифровой компетентности и т.д.
ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» совместно с МБУДО «Центр детского творчества «Детская академия» Советского района г. Казани проводит 14 октября 2022 года круглый стол «Хореографическое искусство: обновление форм и содержания обучения в учреждениях дополнительного образования».
Основная цель круглого стола – обсуждение современного состояния преподавания искусства танца в учреждениях дополнительного образования детей.
7 октября 2022 года в ФГБОУ ВО «Марийский государственный университета» (г. Йошкар-Ола, Россия) прошел II Международный форум «Цифровая трансформация в этнокультурном образовании: вызовы современности», в котором приняли участие сотрудники Института развития образования Республики Татарстан – начальник информационно-аналитического отдела, кандидат социологических наук, Давлетшина Л.А. и ученый секретарь Ученого совета ИРО РТ, кандидат экономических наук, Шамсутдинова В.В.
Институтом развития образования Республики Татарстан в рамках государственного задания и поручений Министерства образования и науки РТ на 2022 год на бюджетной основе проводится профессиональная переподготовка педагогических работников общеобразовательных учреждений по направлению (специальности) «Практическая психология в системе образования».
С 29 сентября по 7 октября 2022 года кафедрой психологии и инклюзивного образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» были организованы и проведены курсы по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психологическая экспертиза безопасности образовательной среды».
Институтом развития образования Республики Татарстан в рамках государственного задания и поручений Министерства образования и науки РТ на 2022 год на бюджетной основе кафедрой психологии и инклюзивного образования была проведена 4 сессия (с 19 сентября по 4 октября 2022г.) профессиональной переподготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений по направлению «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра».
